Stories from OUR LIVES – Level 4
- Nyheder
- Matematik
- Fransk
- Dansk
- Min danskbog (0.-9. klasse)
- Skrivebog (0.-3. klasse)
- Ordtræning (1.-5. klasse/spec.)
- Min Dansktræning (1.-4. klasse)
- X-tra dansk (1.-3. klasse)
- Lydret læring (0.-1. klasse/spec.)
- Vild med Danmark (0.-5. klasse)
- Snart i skole (4-6 år)
- Alfabetkort, bogmærker mm
- Dus med Dansk (1.-5. klasse)
- Løbedansk (0.-1. klasse)
- Træn dansk/Bogstavbilen/Træn tekster (0.-2. klasse)
- Arbejdsbogen (0. klasse)
- Bogstavserien (1.-4. klasse)
- Tysk
- Facitlister
- Diverse
- Udgåede hæfter
Stories from OUR LIVES – Level 4
Stories from OUR LIVES – Level 4
Nyt engelskhæfte til fjerde klasse eller tilsvarende niveau.
Hvert kapitel (otte i alt) indeholder en velskrevet historie, der omhandler emner, som optager børn i fjerde klasse. Selve historien er indlæst på autentisk engelsk og kan tilgås via QR-kode på hæftets side eller via link på forlagets hjemmeside. Til hvert kapitel hører motiverende opgaver, der folder ordforråd og emner ud, og klæder eleven på til skriftligt individuelt arbejde og mundtligt makkerarbejde. Hæftet er tæt glosseret og formuleringsopgaverne indeholder støttepunkter, så ingen behøver at gå i stå.
Varenr: 2069
ISBN: 978-87-94208-14-7 // 9788794208147
Kr. 29,-
Kr. 25,-Tilføj til kurv
Relaterede varer
-
Break 1
Hæftet tager udgangspunkt i intentionerne fra Undervisningsministeriets Fælles Mål for engelskundervisning i 1. klasse, og det er baseret på en høj grad af mundtlighed, bevægelse, musik og kreativitet. Opgaverne og aktiviteterne handler om børnene selv, deres tøj og mad, deres skole, fritid og dagligdag, deres kæledyr og andre dyr samt almene emner som bogstaver, tal og farver. Tegningerne i hæftet er sjove, inspirerende og børnevenlige. Aktiviteterne og opgavetyperne er bl.a. lege, rollespil, fællessange og sanglege, rim og remser, spil samt enkle sproghandlinger, opbyggelse af ordforråd og sproglig opmærksomhed. Børnene skal have gode oplevelser, de skal have selvtillid til at tale samt inspireres til selv at lege videre med sproget. A4, 48 sider Varenr: 4418 ISBN: 978-87-93792-99-9 // 9788793792999
Læs mere -
Let’s do it - Step 1
Hæftet henvender sig til begynderundervisningen i 1. klasse eller tilsvarende niveau. Materialet er udarbejdet som et selvstændigt hæfte og indeholder både mundtlige og skriftlige opgaver, som alle er rigt illustrerede med en musefamilie som gennemgående figurer. ”Let’s do it- Step one” leger ordforråd ind hos de mindste elever gennem arbejde med nære emner, ”nursery rhymes”, små digte og sanglege, krydsord og sjove opgaver. Ikoner viser visuelt, hvordan de enkelte opgaver skal løses, og bagest i hæftet findes en engelsk-dansk billedordliste. På udvalgte sider er indsat QR-koder, som kan scannes med tablet eller mobiltelefon, således at lyd og illustrationer kombineres og understøtter elevens tilegnelse af ordforråd. A4, 48 sider Varenr: 2051 ISBN: 978-87-91145-67-4 // 9788791145674
Læs mere -
Let's do it - Step 3
Let’s do it - Step 3 behandler dagligdags, nære emner som fx what’s the time?, the house og sport. Hæftet har fokus på skriftligt arbejde og indeholder introduktion og øvelser til grammatiske emner så som udsagnsords bøjning i nutid, navneord i flertal, tillægsord og forholdsord. I henhold til kompetenceområdet ”kultur og samfund” indeholder hæftet tekster om børns dagligdag og levevilkår i et engelsksproget område (Kenya). Udvalgte sider har QR-koder med interaktivt indhold. 64 sider Varenr: 2053 ISBN: 978-87-91145-70-4 // 9788791145704
Læs mere -
Break 3
Hæftet bygger på intentionerne i Undervisningsministeriets Fælles Mål for engelskundervisning i 3. klasse. Ud over at være et grundlæggende element i den daglige undervisning - med hovedvægten lagt på mundtlighed, bevægelse, musik og kreativitet - vil materialet desuden være velegnet til faglig fordybelse, understøttende undervisning, differentiering og repetition på en sjov og inspirerende måde. Tegningerne i hæftet er fornøjelige og børnevenlige, og indholdet er rim, rollespil, lege, sange og sanglege, spil, udvikling af ordforråd og sproglig opmærksomhed, små skriftlige opgaver og begyndende grammatik. Børnene skal have gode oplevelser, de skal have selvtillid til at tale samt inspireres til selv at lege videre med sproget. A4, 48 sider Varenr: 4420 ISBN: 978-87-94208-01-7 // 9788794208017
Læs mere
